יובל סיון, איש מערכת החינוך לשעבר, מתייחס לכתבה שפורסמה באתר 'ישראל היום' בה פורסם על כשלי מערכת החינוך. לדבריו, מדדי ההישגים האקדמיים של ישראל נמצאים בתחתית דירוג ה-OECD, והפער בין הערכים הגבוהים שמערכת החינוך מתיימרת להנחיל לבין המציאות בשטח בולט במיוחד. סיון מציין כי אף על פי שמורים ותלמידים פועלים מתוך תחושת שליחות עמוקה, תחושה זו אינה מתורגמת להצלחות במבחן התוצאה. לדבריו, המערכת נכשלת בהכנת התלמידים לעולם האקדמי, לשוק העבודה ולעידן הטכנולוגי, צפו בדבריו:
יובל סיון מבהיר כי מדובר בכישלון מערכתי ולא מקרי. מערכת החינוך הארצית, לדבריו, פועלת באופן ריכוזי וכבד, מתעקשת לנהל את הכל מלמעלה ומחייבת כללים אחידים לכלל הקהלים והקהילות. כתוצאה מכך, נמנעת גמישות חיונית מהגורמים המקומיים, כמו מנהלי בתי ספר והרשויות המקומיות, לפעול בהתאם לצרכים הייחודיים של קהילותיהם. סיון מוסיף כי הפערים בין המרכז לפריפריה רק מעמיקים, תוכניות הלימוד אינן רלוונטיות למציאות המשתנה, ומבנים ישנים ולא בטיחותיים ממחישים את המצב הקפוא של מערכת החינוך בישראל.
